研究生生存手册



作者:Jialin28
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來源:简书
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论文要求

  1. 论文的主要内容,是叙述一套方法在一个特定场合中的应用。
  2. 这套方法必须要有所创新或突破,并因而对学术界有所贡献,即它是解决现有问题的新方法,或者是既有方法的新应用,或是一片关于新领域的新方法。
  3. 论文中,必须要有足够的证据使读者信服:你所提出的方法必须比已有文献中提出的方法有优越之处。
  4. 能够清楚地指出该方法的限制性和可能存在的缺点。
  5. 行文风格上,论证严谨 ,逻辑关系清晰,结构有条理。
  6. 论文中提出的方法必须具有复现性,即该专业领域内的任何读者,都有办法根据你的描述,在相同的实验环境下复现你的研究成果。
  7. 对于论文中提出的方法的每一个步骤都要提供充分的理由进行说明。
  8. 论文需要在适当位置清楚标注和你所研究题目相关的文献,且必须仔细阅读过。

如何判断一篇硕士论文的好坏

一个比较粗浅的办法就是:论文发表的位置,即国外著名学术期刊 > 国外学术会议 > 无法发表。

SCI 一种叫做 Impact Factor 的指数,统计一个期刊每篇论文被引述的次数。该指数越高,对学术界的影响力就越大。

完成硕士论文所需要的能力

1. 资料检索能力

在给定的题目范围内,必须有能力利用资料检索系统查出所有相关的论文。这个能力是指你到底要用什么样的关键字和查询程序去保证你已经找出所有相关的文献。关键字使用是否适当决定了你所检索出相关文献的质量。

那么,如何寻找最初的 30~40 篇论文?

有一种期刊论文叫做 “review paper”,专门在一个题目下面整理出所相关的论文,并且做简单的回顾,在搜索论文的关键字中加上一个 “review” 即可。

常用的检索系统:博硕士论文检索系统、Compendex 和 SCI。

个人推荐:Google 学术搜索

2. 资料筛选能力

即时使用了恰当的搜索策略,通常查找到的文献集合都比较大,一般在一两百篇或数百篇之间,而与你研究子题直接且密切相关的论文,通常只有二三十篇左右。如何只读论文的题目、摘要、简介和结论,就准确地判断出这篇论文中是否有值得你进一步参考的内容,是一门必须掌握的技能。

3. 期刊论文阅读能力

期刊论文和大学课本截然不同,大学课本都是循循渐进地从最基本的知识背景逐步交代出整套有系统的知识,中间很少有跳跃,只要逐页阅读,基本可以读懂。但是期刊论文通常是没头没尾的十几页文献,只交代最核心的创意,并且引用了其他相关文献(只注明出处,并未介绍内容),因此,阅读一篇论文,需要同时读懂数篇或数十篇被引用的其他论文。而这些被引用的论文中又会出现引用其他论文的情况。因此,相对于大学课本,期刊文献是一个极端没有系统的知识,需要读者从相关的论文中揭取相关片段,自己组成一个有系统的知识,然后才有办法开始阅读与吸收。这种能力需要长期且系统地培养,不可能通过业余的零星时间掌握。

硕士毕业生和大学毕业生最大的差别,就是:大学生只学习与吸收系统知识的能力,硕士具有自己能从无组织的知识中检索、筛选、组织知识的能力。

4. 期刊论文分析能力

为了确保你的硕士论文研究成果确实比所有相关的学术期刊论文适合处理你所拟定的应用邻域。首先首先你必须要有能力逐篇分析出所有相关期刊论文的优缺点,以及自己的研究成果的优缺点,然后再拿来比较,总结出自己论文的优缺点。而往往一篇好的期刊论文往往是国外著名学府的名师和一流的博士生共同的研究成果,而要打败他们,突出自己的优点,这是一个极端困难的挑战。相比于大学毕业生,硕士生需要具有对一切既有进行精确批判的能力。

一个严格训练过的合格硕士,他做事的时候应该不需要有人在背后替他做检认,他自己就应该有能力分析自己的优缺点,主动向上级或平行单位要求支援。其实,至少要能够完成这个要求,才勉强可以说你有独立自主的判断能力。

5. 创新的能力

许多大学毕业的工程师也能创新,但是硕士的创新时和全世界同一学术界所有的名师和博士生挑战。因此,两者是站在不同的比较基础上进行的:前者往往是一个企业内部的闭门造车,后者是一个全球的开放性竞争。大学毕业生的主要能力是吸收既有知识,但硕士毕业生应该有能力创造知识。

为什么要坚持培养阅读与分析期刊论文的能力

之所以坚持训练研究生阅读与分析期刊论文的能力,主要是为了学生毕业后长期的竞争力。

工业界往往要比学术界的技术落后三五年,阅读期刊可以为工业界相关技术找到理论依据和技术核心思想。

只要能够充分掌握阅读与分析期刊论文的技巧,就可以轻松地进行 “创新” 的工作,所以,只要深入掌握到阅读与分析期刊论文的技巧,就可以掌握大学生不曾学研读过的三种能力:(1)自己从无组织的知识中检索、筛选、组织知识的能力(2)对一切既有进行精确批判的独立自主判断能力(3)创造新知识的能力。

期刊论文的分析技巧与程序

一片期刊论文,主要分为四部分:

  1. 摘要
  2. 介绍
  3. 主体内容
  4. 总结

1. 摘要

该部分主要说明这篇论文的主要贡献、方法特色与主要内容。最晚研二上学期就必须学会只看摘要和介绍便可以判断这篇论文的重点和你所研究的内容有无联系,从而决定要不要读完。

2. 介绍

该部分主要介绍问题的背景和起源,交代前人在这个题目上已经有过的主要贡献,说清楚前人留下来的未解问题,以及在这个背景下这篇论文想解决的问题和它的重要性。

在阅读完摘要和介绍尝试着回答以下四个问题:

  1. 在这领域内最常被引述的方法有哪些?
  2. 这些方法可以分成哪些主要派别?
  3. 每个派别的主要优缺点是什么?
  4. 这个领域内大家认为重要的其他问题有哪些?有哪些特性是大家重视的优点和缺点?这些优缺点通常在哪些应用场合比较重视?哪些场所不被重视?

3. 主体内容

该部分主要介绍作者的研究内容和研究过程。阅读时,需要读懂:

  1. 这篇论文的主要假设是什么,并且评估下这些假设在现实条件下成立的困难指数。越难成立的假设,越不好用,参考价值也就越低。
  2. 在这些假设下,这篇论文主要的好处。
  3. 这些好处主要表现在哪些公式的哪些项目的简化上,无须搞懂每一个公式的推导,但需要知道成立的条件。

硕士生和大学生最主要的差别是:大学生读什么都要必须从头到尾搞懂,硕士生只需要懂他用得着的部分就好。这是因为大学生面对的知识是有固定的范围,硕士生面对的知识是没有范围的。硕士生必须学会选择性的阅读。而且必须锻炼出他选择时的准确度以及选择的速度,不浪费时间在学用不着的细节知识上!多吸收 “点子” 比较重要,而不是细致的知识。

4. 总结

结论部份总结本文所报告的主要研究成果。指出该方法的局限与适用范围,并建议未来的研究方向。

[延伸阅读]

生命是长期而持续的累积:彭明辉谈困境与抉择

硕士班研究所新生手册完整版链接

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